يعدُّ  الحجر الصّحي والعزل المنزليّ الذي نعيشه فرصة للطّفل ليتعلم مهارات حياتية تمكنه من بناء شخصية متوازنة وفي نفس الوقت محطة لتقييم الذات.. ووضع خطة لما سيأتي في المستقبل وذلك بالتركيز على نقاط القوة والتحسين من نقاط الضعف.

في هذا الوقت الراهن... وفي ظل الأزمة اقترح عليكم أيها الاولياء الكرام برنامجا للأطفال.. وبعض النشاطات حسب المستويات (الروضة-الابتدائي-المتوسط).

1.الروضة والتحضيري ساعة في اليوم مقسمة إلى فترات كافية بين الصباح والمساء:
*مهارات لتنمية الانامل (العجين - التلوين والرسم – الفرز – الخرز).

*صنع الحروف والأرقام بالعجين (10 د يوميا).

*الرسم والتلوين ( الألوان المائية )

*استخراج المتشابهات والأخطاء السبع من السهل إلى الصعب.

*مراجعة السور القرآنية والأدعية الذي درسها خلال الفصل ( استعملوا المصحف واترك الطفل يتابع بيديه حتى يتعلم رسم الحرف ويحفظ صورته) ليسهل عليه التعرف عليه عندما يدرسه (10د).

*ألعاب تربوية ومسلية ( التطابق - الألوان – البازل - الاشكال. الخشيبات والقريصات). لا تكلف نفسك استعمل ماهو موجود . مدة 10د

*الابداع: وذلك باستعمال المقص واللصق. الطي.

*العاب جماعية: القفز - السباق – الغميضة – تحجوت – البطاقات - تلا تلا - كر الحبل - كرة السلة. كرة القدم.  مدة 20د في اليوم ويستحسن مشاركة الآباء.

* مشاهدة التلفاز او رسوم متحركة موجهة تستهدف اللغة والتسلية في نفس الوقت بعيدة عن العنف والقتل والسرعة. ( مدة 5. 10د ) في اليوم.

* تحميل الطفل مسؤوليات واشراكه في بعض الاعمال المنزلية ليشعر بالثقة والقدرة على الإنجاز. (رفع ووضع الأواني. تحضير المائدة - التنظيف. نشر الملابس - إطعام الحيوانات. )

* تعليم الطفل الآداب العامة مثل النظافة وغسل اليدين وترتيب الغرفة ولكن بشرط أن يكون تعليم الأدب بأدب وبصبر.

*مدح سلوكياته الايجابية أمام الآخرين ولو كانت بسيطة.

*أخي اختي المربي(ة) احسن وسيلة لتعليم الطفل هي التعلم عن طريق اللعب.

وفي الاخيرأخي المربي أبناؤنا (لا يسمعون فقط بل يقلدوننا).

يتبع..

برنامج خاص بالابتدائي والمتوسط.

محمد قشار . أخصائي .ن عيادي.بتصرف